Понедельник, 01.03.2021, 10:57
Приветствую Вас Гость | RSS

Doctor Who. Bad Wolf in TARDIS

[ Новые сообщения · Участники · Правила форума · Поиск · RSS ]
  • Страница 1 из 1
  • 1
TARDIS energy forum » Творческий уголок » Творчество форумчан » рассказик (Если ето конечно можно назвать рассказом)
рассказик
LisaДата: Воскресенье, 06.09.2009, 20:43 | Сообщение # 1
Дама 18-го века
Группа: Администраторы
Сообщений: 223
Репутация: 20
Статус: Offline
Глюк, это то, про что я говорила в флудилке. Только если полная ерунда - так и скажи, не хочу зря убиваьт время.

«Все в этом мире относительно» - старая и всем известная фраза. Насколько же относительно время? Будущее не стоит на месте, оно становиться настоящим. Каждый миг жизни приближает нас к нему. Время не может идти параллельно, оно существует благодаря своим вечным переплетениям и бесформенности.
Вот и сейчас мир спокойно вращается, решая свои проблемы и задачи, даже не подозревая, что происходит в данный момент через десятки лет в будущее…
Седьмого мая, Вере исполнилось шестнадцать лет. Весь ее мир существовал из комнатки на втором этаже родительского дома, и уединения, которое девушка в ней получала. Впрочем, она любила одиночество и покой. Огонь в ее душе не сжигал, как многих, он грел. Погасив свет, она садилась у окна и вглядывалась в ночное небо. Звезды свысока мигали, как бы здороваясь с Верой. Они, наверное, уже запомнили темноволосую девушку, пристально разглядывающую их из-за стекол старого телескопа.
С детства Вера была очень умным ребенком. Это выражалось не в начитанности или решении алгебраических задачек. Просто она знала вселенную. Каждый атом мироздания. Тайны космоса приоткрывали завесу, стоило ей только краешком глаза взглянуть на них. «Все время и пространство, весь мир в ее руках» - шутил учитель современного космоса, когда за две с лишним недели девушка перевела древний текст инопланетного происхождения. Говорил-то он это в шутку, да только видно было, что учитель серьезно в это верит.
Этим ранним утром она привычно сидела у окна и созерцала рассвет. Вера очень любила его и старалась не пропускать ни одного мгновения. Всё просыпается, оживает, тянется к солнцу, к жизни – как это чудесно!
- Ты давно встала? – внезапно услышала она суровый голос матери. Девушка вздрогнула и обернулась.
- Ну да… - неуверенно протянула девушка, стыдливо отворачивая глаза. Врать она не любила. Хотя, какая же это ложь? Встала она действительно давно – вчера утром.
- …или ты даже не ложилась? – сердито продолжила женщина. Ее глаза налились злостью, хотя во всем остальном она оставалась спокойна.
Ветер, оторвавшись от форточки, успокоительно погладил Веру по щеке. Зеленая листва, якобы случайно, потянулась к ней.
- Ну, ты бестолковая! Сколько можно? Собирайся в школу! - грозно сказала мать, безапелляционно хлопая дверью. В ее представлении, человек должен только учиться в школе, потом в институте, позже найти работу с достаточной заработной платой. Иначе это просто не человек. Размышления о чем-то духовном, творческом и высоком были для нее чужды. Впрочем, нельзя ее в этом обвинять. Каждый видит мир по-своему, со всеми красками и оттенками для некоторых он остается просто серым.
Как только входная дверь хлопнула, Вера поняла, что мама убежала на работу. Что ж, хоть в чем-то она права – пора собираться в школу.
Сложив все учебники в небольшую серую сумку, девушка услышала, как раздался звонок. Два ровных и спокойных звука пронеслись по дому, заглядывая во все уголки комнат.
- Я открою! – крикнула Вера в уверенности, что это пришли к ней. Обычно, в это время за девушкой заходил ее друг Тимка, с которым они шли в школу.
Распахнув входную дверь, она увидела пожилого мужчину в темно-зеленом плаще с накинутым на голову капюшоном. На лице у него не было никаких эмоций. Он разглядывал девушку, а потом протянул конверт.
- Это письмо вам, Вера, - послышался его чистый, глубокий голос.
- Откуда вы знаете мое имя? Кто вы? – спросила ошарашенная девочка.
- Не теряй себя. Пусть хранит тебя Веора…
Дверь перед незнакомцем резко захлопнулась, и он исчез без следа. Вера так и стояла, не рискуя пошевелится. «Веора… что-то такое знакомое, близкое… - думала она – но что? И это письмо странное, без обратного адреса и всего прочего… только мое имя»
- С днем рождения, Вера. Кто это приходил? – спросил отец Веры, который уже пару минут наблюдал оцепенение дочери.
- Спасибо. Почта. Мне тут письмо принесли, - отходя от дверей, пояснила девушка.
Ее отец – Дмитрий – взглянул на конверт и даже потянулся, чтобы взять в руки. Дочь не сопротивлялась и протянула письмо папе. Она доверяла ему, потому что Дмитрий всегда любил ее и понимал. Даже нашел старый телескоп, чтобы девушка могла спокойно заниматься любимым делом, не смотря на все крики и негодования жены Анны – матери Веры. Внезапно, его рука дрогнула и опустилась.
- Что такое? Ты знаешь, что это? – переспросила дочь.
- Тебе нужно обязательно это прочитать, - тихо ответил Дмитрий и пошел в кухню. «Что это с ним?» - только и подумала девушка, но тут вновь раздался звонок. Вера открыла дверь и увидела Тимку.
- Извини, я сегодня немного опоздал. С днем рождения! – сказал он радостно – ну что, пойдем?
- Да, я сейчас, только сумку возьму, - согласилась она и заспешила к себе в комнату.
Уже возле школы она заметила то, что на улице моросил мелкий, противный дождь.
Первым уроком был, единственный любимый урок Веры, современный Космос. Вел его Бронислав Иванович – лучший специалист во всем городе по данной науке. Преподаванием в школе он занимался исключительно в научных целях, выискивая таланты среди подрастающего поколения. Еще несколько лет назад он заметил, что некоторые загадки, над которыми годами бьются лучшие ученые, ребенок или даже подросток может разгадать, не задумываясь над тем, что совершил. Как предполагали научные сотрудники – у детей и подростков мышление творческое. Иероглифы инопланетных рас и их механика основаны именно на фантазии, которую только чудом смогли воссоздать в реальности.
Судя по всему, Веру он считал одним из одаренных подростков, однако с недавних пор стал относиться к ней не менее уважительно, чем к своим коллегам.
- Молодые люди! Прошу вас убавить громкость до минимально возможной, - услышали ученики голос Бронислава Ивановича, когда прозвучал звонок на урок. - Благодарю, - улыбнулся учитель, когда весь класс замолчал и посмотрел на него. – Сегодня мы с вами не будем долго решать скучные задачки, а поговорим про новейшее открытие современного космоса. Итак, начнем. Совсем недавно, буквально неделю назад, недалеко от нашего с вами городка разбился космический инопланетный корабль. На борту мы не обнаружили ни живых, ни мертвых существ. Однако там было достаточно много важного материала, поясняющего нам, что-то новое, абсолютно необыкновенное, о вселенной. Начну с первого документа. В нем рассказывалось про некое Семисистемье (от «Семь систем»). Это означает, что помимо нашей Солнечной системы где-то рядом существует еще шесть систем, и в них, по меньшей мере, одна планета населена живыми мыслящими существами. Возможно, они во многом превосходят нас. В другом документе, значение которого мы только стараемся расшифровать, все время говориться про какую-то планету Инкрай, про то, что нужно ее спасти. Однако все попытки выйти на связь с инопланетянами не давали результатов. Они получали наши сообщения, это известно абсолютно точно, но ни разу не ответили.
- Где расположена планета Инкрай? – с внезапным интересом спросила Вера. Она уже давно на этом уроке не боялась перебивать учителя, а тем более не удосуживалась поднимать руку.
- Мы этого так и не выяснили. У меня есть уцелевшие отрывки бумаг. После занятий можешь посмотреть. Извини, я забыл… С днем рождения тебя, - спокойно сказал учитель, привыкший к поведению девушки.
Уроки прошли незаметно быстро. Стрелки часов, люди, предметы, разговоры на переменках… все проносились мимо Вериного сознания.
Вот, наконец-то пять тоскливых и до невозможности скучных уроков завершились, и девушка отправилась к Брониславу Ивановичу. Тимка, от нечего делать, поплелся за ней.
- О, ребята, это вы? – радостно сказал учитель космической истории – замечательно. Ты Тимка, посмотри этот прибор. У тебя раньше с инопланетной техникой была дружба, а мы никак не поймем для чего оно нужно.
Учитель кивком показал на стол, на котором лежал предмет, внешне похожий на гладкий камень, размером с детский кулачок. Поначалу Тимка даже подумал, что над ним смеются. Однако, прикоснувшись к нему, он понял - нет, это не шутка. «Камень» был мягкий, как резина, и довольно теплый. Взяв его в руки, Тимка сел за парту.
- Вот, Вера, это второй документ, перевести который нам так и не удалось. Только совсем немного и в общих чертах. Он пострадал больше остальных. Это копия. Оригинал вынести мне запретили, – протянул учитель листок с иероглифами.
- Это тоже копия? – поинтересовался Тимка, рассматривая «камень»
- Нет, это подлинник. В институте наслышаны об открытиях, которые сделаны вами. Вера, что там?
Девушка внимательно смотрела на документ.
- Вы уверенны, что это не один из инопланетных иероглифов, которые встречались нам раньше?
- Уверен. Ни один ученый не смог всего перевести. Только отдельно взятые слова, и то, больше как предположение. Ты хочешь сказать, что понимаешь написанное?
- Да. Каждый символ. Странно, но он мне известен и понятен. Читать на этом языке мне еще легче, чем на русском.
- Это невозможно, Вера. Я, конечно, понимаю, что ты за два года выучила пять языков, четыре из которых инопланетные, но этот абсолютно новый. Попробуй прочитать.
-Так… «Посланник уже в пути, но … (часть сгорела. Как всегда, на самом интересном!). От планеты Инкрай зависит судьба Семисистемья (Семи систем)
- Это, как выяснили ученые, семь подобных солнечным систем, я рассказывал на уроке.
- Почти всю середину не видно…
- Читай последний абзац, - попросил учитель.
- « Земляне умеют только воевать. Их тела и механизмы слишком хрупкие, а душа слишком исковеркана, они забыли свое назначение. С ними мы проиграем. Откажите им в контакте» Все. Это конец.
- Земли? – переспросил парень, услышав печальные нотки в последней фразе.
- Бумаги. Я дочитала до конца, – улыбнулась девушка и оглянулась на друга. Тимка увлеченно исследовал «Камень», не обращая на них особого внимания.
- Мы перевели только слова «механизмы», «слишком», и «проиграем». А у тебя что-то есть? Ты понял, что это за штука?
Друг Веры понял, что обращаются к нему, и неохотно поднял голову.
- Практически. Это служит средством, для мгновенного перемещения в пространстве. Оно активирует тот процент человеческого мозга, который отвечает за телепортацию.
- Стоп. Ты сказал – человеческого? – не понял Бронислав Иванович. – Но это инопланетная штуковина, сомнению не подлежит.
- Значит, у инопланетян мозг устроен, так же как и у нас. Если они и разумнее, то только по той причине, что он у них более развит, ну, в смысле процентов.
- Что ж, это многое объясняет… Ладно, у вас есть еще вопросы или предположения?
- Нет, Бронислав Иванович, мы, пожалуй, пойдем, - поспешно ответила Вера, вытягивая друга за дверь. Протащив его так до выхода из школы, девушка набросилась на Тимку с расспросами.
- Как ты понял, что это телепорт? И как догадался вообще, про способ его работы?
- Да чего ты меня тащишь? Я тебе и так все расскажу. Когда я взял его в руки, как всегда постарался сознанием проникнуть внутрь него, чтобы понять из чего оно состоит. Но вместо этого, прибор сам начал лезть в мои мозги. Потом почувствовал, что меня спрашивают, где я хочу оказаться. Я подумал, что дома. Когда открыл глаза, был именно там – дома, в своей комнате. Кстати, это тебе – сказал парень и протянул руку с подарком. Это была небольшая коробочка, обклеенная желтой подарочной бумагой, - откроешь дома, хорошо? Я еще не сказал, что этот телепорт соединяет сознание того, кто его держит с подсознанием того, о ком он думает. Короче говоря, я думал о тебе и понимал, что творится у тебя в голове.
- Проще говоря, читал мои мысли?
- Не только мысли. Все процессы, связанные с мозговой деятельностью. Ты тогда читала этот текст, и, признаться, я не уверен, что это было нормально.
- А ты можешь знать, что значит «нормально»? Откуда?
- От Бронислава Ивановича. Вот он был абсолютно типичен. Все, как и у всех, расставлено по своим полочкам, убеждения в своей правоте как всегда зашкаливало за норму. Кстати, он нам не поверил. Поэтому говорить про чтение мыслей я не стал.
- И мне не поверил? – огорчилась девушка.
- Нет, тебе частично. Он не поверил, что ты это действительно понимала, думал, ты решила это, как и многие одаренные, с помощью фантазии.
- А ты мне веришь? – с надеждой спросила Вера и тут же поняла, что вопрос глупый - как он может не верить, если сам был в ее сознании?
Незаметно ребята подошли к своим домам. Они жили напротив, и поэтому могли засиживаться на чьей-то лавочке допоздна, всматриваясь в холодное мерцание далеких звезд.


Споры дают результаты только у грибов (с)

<a href=http://youryoga.org/noaborts.htm><img src=http://youryoga.org/img/abort.gif alt="Нет абортам!" border=0></a>
 
KD_and_ABFДата: Воскресенье, 06.09.2009, 20:50 | Сообщение # 2
Путешественник во времени
Группа: Пользователи
Сообщений: 143
Репутация: 9
Статус: Offline
Я прочитала, мельком (глаза очень устали за сёднешний день)
Думаю стоит продолжать, написано очень даже не плохо))


 
LisaДата: Воскресенье, 06.09.2009, 21:05 | Сообщение # 3
Дама 18-го века
Группа: Администраторы
Сообщений: 223
Репутация: 20
Статус: Offline
незнаю. посмотрю, попробую...

Споры дают результаты только у грибов (с)

<a href=http://youryoga.org/noaborts.htm><img src=http://youryoga.org/img/abort.gif alt="Нет абортам!" border=0></a>
 
KD_and_ABFДата: Воскресенье, 06.09.2009, 22:47 | Сообщение # 4
Путешественник во времени
Группа: Пользователи
Сообщений: 143
Репутация: 9
Статус: Offline
Попробуй, полное впечатление я могу составить только от целого расссказа

 
TARDIS energy forum » Творческий уголок » Творчество форумчан » рассказик (Если ето конечно можно назвать рассказом)
  • Страница 1 из 1
  • 1
Поиск: